jueves, 30 de enero de 2014

Respuestas al segundo cuestionario.

 1) Explica ¿por qué tenemos cotidianamente vinculaciones con videos, estaciones de radio, películas, teléfonos y con todos los medios de comunicación masiva o colectiva?

  • Se supone que son para transmitir ciertos mensajes o información importante para todos, pero ahora se utilizan en su mayoría para enceguecer o manipular.

2)    ¿Por qué las series de televisión o las películas nos envuelven y hacen que perdamos parte de la realidad? ¿Los libros de bolsillo, los discos compactos, casetes, los nintendos, teléfonos celulares y otros instrumentos de trabajo como las computadoras personales, son también medios de comunicación masiva que nos acercan a todo lugar geográfico, a todo tipo de información, hoy se dice que hasta nos permiten navegar?

  • Con las series de televisión y las películas se puede crear una falsa percepción de la realidad si se ven de manera inocente, ya que se crea una visión del mundo basada en lo que se ve en la pantalla. Los demás artefactos mencionados sí pueden tratarse de medios de comunicación si se usan con un fin benéfico.

3)    Ellos difunden mensajes que contienen noticias; orientaciones de compra y venta de artículos, de bienes y servicios; de ideas y necesidades. ¿Por qué?

  • Porque es necesario saber eso en toda sociedad, sólo que a veces es muy exagerada la forma en la que difunden este tipo de mensajes, puede desde un bombardeo de publicidad hasta la difusión de noticias distorsionadas o sin relevancia. 

4)    ¿Por qué la Agenda-Setting es la que estudia la administración de nuestro tiempo?

  • Porque se tiene que tener un control de la difusión de lo que se hace y como se transmitirá a todos.

5)    ¿Qué significa el que estemos cotidianamente sometidos a los tiempos de programación, sus eventos de emisión, la producción editorial, las novedades de libros y revistas y los anuncios de las empresas de creatividad (publicidad y propaganda)?

  • Que estamos expuestos a un engaño por parte de la publicidad de muchos de estos artículos, aunque tenemos que aclarar que no todo lo que se difunde de esa forma nos perjudica.

6)    Nos sorprenden con sus personajes vivos o animados. Con sus series de televisión, películas, telenovelas, eventos deportivos, entre otros, disponen de nuestras voluntades a su antojo. Ya no sabemos si todo es real o es ficción, actualmente se dice que estamos sometidos a una “realidad virtual. ¿Qué significa esta “realidad”?

  • Significa que lo que más importa ahora es la televisión; estar al tanto de lo que pasa en la telenovela o pensar en qué equipo ganara un partido deportivo. Con esto quiero decir que lo que se transmite hace que las personas sólo piensen en ello para no abrir los ojos a lo que realmente importa.

7)    Podemos decir que los mensajes o contenidos que recibimos a través de los medios de comunicación, nos obligan a actuar, a decidir aun en contra de lo que no queremos. Estamos entrando, por otra parte, a nuevas esferas o formas de utilizar los lenguajes, sean musicales, visuales, sonoros o audio-escrito-visuales. ¿Por qué?

  • Porque esos mensajes reflejan una falsa percepción para así controlar a aquéllos que los reciben y manipularlos a su gusto.

8)    Cada día viajamos más rápido, sin movernos de nuestros monitores a todas partes del mundo, a través de la televisión, de los satélites, de los teléfonos celulares, de las computadoras, ingresamos a los sitios más sofisticados. ¿Qué revolución provocó esta situación?

  • La revolución industrial.

9)    ¿Qué te significa estar controlado por el televisor, el celular o la Internet, metidos en dramas y el no percatarnos de la presencia de los demás que desean estar junto a ti para compartir sus experiencias?

  • Significa alejarte de los que están cerca por "acercarte" a lo que está lejos o a lo que ni está.

10)   ¿Por qué al leer un periódico, las noticias nos transforman en analistas de los acontecimientos, aunque no sepamos el fondo del problema?

  • Porque siempre nos quedaremos con preguntas sobre lo que leímos, por ejemplo; las autodefensas en Michoacán, sabemos que es un movimiento fuerte y que de alguna forma se está logrando algo, pero ¿quién les proporciona sus armas, las cuales son de altos calibres? 

11)   ¿Por qué el consumismo es como un virus que nos ataca cotidianamente a todos los habitantes de la tierra? ¿Qué te significan este hecho?

  • Es un virus debido a que nos implanta una idea de que queremos algo aun sin necesitarlo. Pienso que es algo para reflexionar siempre porque esto puede abarcar desde comprarnos un refresco por puro antojo y sin tener sed a comprarnos un nuevo celular que casi idéntico al modelo anterior.

12)   ¿Cuáles son los modos de intercambio y de circulación de bienes, mensajes y personas en nuestro desarrollo histórico, que han provocado los avances de la comunicación masiva o colectiva?

  • Los avances tecnológicos y la aplicación de sus ventajas.

13)   ¿Dónde se instaló el primer sistema de telecomunicación, es decir el telégrafo?

  • Alemania.

14)   ¿Quién patentó el teléfono?

  • Alexander Graham Bell.

15)   ¿Para qué han servido las agencias internacionales de Noticias y donde tuvieron su mayor desarrollo?

  • Han servido para saber lo que acontece alrededor del mundo.

16)   ¿Cómo es que cuando se transmite la información consultada, nos permiten elaborar y diseñar en la Internet nuestra propia página, o realizar transacciones comerciales, comprar vía tarjeta de crédito, o intervenir en los intercambios de investigaciones científicas?

  • Para crearnos una percepción de que nosotros también formamos parte de los medios.

17)   ¿Por qué quienes manejan los medios de comunicación nos hacen pensar la manera como debemos estar organizados en los procesos de producción, de políticas económicas y de globalización?

  • Porque a los que controlan esos procesos les conviene.

18)   ¿A qué se deben que las conductas o formas de comportamiento de nuestros ancestros eran duraderas, hoy esas normas resultan de una temporalidad reducida  y su actuar nos provocan risa o incredulidad, pero que en otros momentos fueron “normales”?

  • Porque ahora tenemos modas creadas por los medios que van cambiando a su conveniencia.

19)   ¿Por qué en la comunicación masiva la respuesta no la podemos obtener de inmediato?

  • Porque es como un filtro por el cual tenemos que buscar una fuente confiable para obtener la información completa.

20)   ¿Quiénes son los intermediarios o agentes que manejan los medios de comunicación masiva?

  • Aquellos que controlan los medios a nivel de compañía.

21)   ¿Por qué llegamos a entender por respuesta en la comunicación colectiva, algo distinto de lo que se explica en la comunicación interpersonal?

  • Porque no es igual la forma en la que una persona transmite un mensaje a otra que un medio transmitiéndolo a su  público.

22)   ¿Cómo se llegan a identificar las respuestas, efectos e influencias que le son de mucha utilidad a las empresas productoras de mercancias?

  • Como un reflejo del consumismo aplicado a un público específico.

23)   ¿Cómo el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, en el desarrollo social y cultural, han obligado a modificar los modos de vida y de comprender la realidad?

  • Con la dependencia que se ha creado hacia ciertos medios como los celulares o la televisión. 

24)   ¿En la intermediación de los mensajes cómo podemos analizar la influencia personal a través de alguna teoría para comprender el proceso de persuasión?

  • Siendo críticos y analizando los mensajes que recibimos.

25)   ¿Por qué utilizamos la explicación de que los medios de comunicación necesitan de la ayuda de los líderes de opinión?

  • Para saber qué tan confiables son.

26)  Del siguiente vídeo: revisaló y después vinculalo con la serie de preguntas y respuestas de este cuestionario.

  • El video toca temas importantes acerca de cómo han influido en la sociedad los distintos medios de comunicación masiva. Opino que si analizamos lo que hacemos día a día siempre estaremos en contacto con dichos medios queramos o no. Todo lo mencionado en el video ha servido tanto de mala como de buena manera, ésto depende del uso y contexto que se le dé al difundirse.

jueves, 23 de enero de 2014

RESPUESTAS DEL CUESTIONARIO UNO DE LA PRIMERA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.1.

1.- De todos los medios de comunicación masiva ¿cuál es el que utilizas más?

  • El internet.

2.- ¿Qué sentimientos experimentas cuando no hay energía eléctrica en tu hogar?

  • Me divierto, ya que intento hacer cosas distintas a las habituales.

3.- Señala dos temas públicos de actualidad que te hayan interesado más y que fueron difundidos por los medios de comunicación masiva.

  • La aprobación de las reformas en el país y lo que se enfrenta con los grupos de autodefensa en Michoacán y sus interrongantes.

4.- ¿Qué te provocan las películas o serie de televisión que tengan muchas escenas de violencia?

  • Aburrición, ya que hay una saturación visual al verlas.

5.- Escribe tres diferencias que encuentras entre tu comunicación familiar y la que realizas a través de los medios de comunicación masiva, incluido la Internet.

  • La forma de decir las cosas, los temas a tratar y el ocio.

6.- ¿Cómo consideras a los medios de comunicación masiva, nos favorecen o nos dañan?

  • Depende del uso que se le dé. 

7.- ¿Qué valores humanos obtenemos de los medios de comunicación como receptores?

  • El de la responsabilidad si es que las fuentes son confiables la que se consultan.

8.- ¿Consideras que con los medios de comunicación masiva logramos la interacción o el individualismo y por qué?

  • Logramos la interacción al estar bien informados, la individualidad al estar manipulados.

9.- ¿Cómo percibes que los medios de comunicación masiva trastornan a diario nuestro tiempo y espacio?

  • Cuando ocultan o alteran la información.

10. ¿Cuáles son los temas de conversación que más utilizas con tus amigos(as)?

  • Música,anécdotas, libros, sociedad, actualidad, etc.

11. ¿Cuáles son los temas de conversación que más utilizas con tus padres y hermanos(as)?

  • Anécdotas, actualidad, acontecimientos en la actividades de cada quien, etc.

12.- Describe dos anuncios comerciales, de los medios de comunicación masiva, que hayan provocado en ti sentimientos encontrados o contradictorios.

  • Los de la reforma energética que dicen que todo será mejor con ella cuando es todo lo contrario y los de la reforma educativa que ocultan todo lo que está detrás de ella.

13.- ¿Qué sientes cuando, al tener muchos canales de televisión, radio o periódicos impresos, no te decides por seleccionar uno nada más?

  • Siento que es un desperdicio de tiempo y dinero.

14.- ¿Cómo consideras tu manera de utilizar el control remoto de los aparatos electrónicos, radio y televisión, para seleccionar música o un programa?

  • Tengo estaciones o canales seleccionados, en los que ya sé el tipo de su contenido y lo que aportan.

15.- El concepto del amor que nos provocan los ídolos en el cine o en las telenovelas, ¿son igual que los reales, por qué si o porque no?

  • Sí porque todas esas percepciones del amor ya se ven reflejadas en la vida real, el amor que conocemos ya es una proyección del amor de las pantallas.

16. ¿Qué es lo que nos hace falta para estar en contacto por más tiempo con los que nos rodean y tenemos cierta estimación por ellos?

  • Comunicación.

17.- ¿Qué te provoca los anuncios publicitarios con dibujos animados de osos, focas o soles virtuales o de artistas conocidos que recomiendan un producto?

  • Me son hartantes.

18.- Escribe los nombres de dos programas de televisión donde en sus contenidos aparecen mensajes de doble sentido o albures o de mujeres atractivas con las mínimas prendas de vestir y ¿qué sentimientos te provocan?

  • Guerra de chistes; se me hace algo totalmente repudiable por el uso excesivo de las malas palabras y mensajes de doble sentido, los usan tanto que no son graciosos sino repugnantes.
  • Programas "infatiles" como iCarly, los cuáles sólo fomentan estupidez y desigualdad entre niños y jóvenes.

19.- En comparación con los conocimientos de los medios de comunicación, ¿cómo valoras tu formación escolar?

  • La valoro como algo útil que me mantendrá bien informado en su mayoría.

20.- ¿Cómo influyen en ti los mensajes de los medios de comunicación masiva para que te superes intelectual y  económicamente?

  • Influyen de tal manera que sé qué sucede e indago sobre lo que se informa.

21.- ¿Que te ha significado el uso y manejo de herramientas de la internet en tus procesos de formación?

  • Me han ayudado a facilitar muchas actividades que realizo.

22.- Escribe más de cinco herramientas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los procesos de aprendizaje que estas viviendo?

  • Blogger, facebook(en cuanto a lo académico y a noticias), aplicaciones de periódicos en mi celular, soundcloud (para escuchar las obras musicales de varios amigos y colegas y para compartir las propias), google drive para trabajos escolares y twitter para seguir los acontecimientos más recientes.